廣東所有中專技校名單

快訊

• 中職學校哪些專業(yè)不適合女生報考

  大家都說“男怕入錯行”，其實女生也怕呀。我們今天來聊一聊，有哪些專業(yè)不太適合女生。 01機械工程 一聽這個名字就......不怎么適合女孩從事，這個專業(yè)本專科的課程中有很多是包括機械、電路以及控制原理相關的課程，整體上來看還是比較有意思的。 但是機械工程專業(yè)未來的就業(yè)方向也需要從一線做起來，而且，一線出來的工作者，都需要面臨月薪不高的情況，這對于一般女生來說也是很難接受的?？傊大w力，真的不是女孩所擅長的。 02輪機工程 這個專業(yè)是一個實踐性很強的海上專業(yè)，培養(yǎng)的學生就是管理船舶所有機電設備和動力裝置的機電全能工程師。畢業(yè)之后如果想找一份與專業(yè)對口的工作，就是到輪船上工作。 這個這份工作不僅很辛苦，而且在海上待的時間長達幾個月，而且還可能面臨危險情況，所以很多用人單位很少招女生，大多數(shù)都是招男生。 03化學工程 這個專業(yè)對于女生來說有一定的危險性，大學的課程會經(jīng)常在實驗室里做實驗，對女生的皮膚各方面都會有壞處。而且畢業(yè)之后化學工程專業(yè)的工作強度都很大，一般女生很難吃苦，而且大部分用人企業(yè)在招聘人才的時候也會更傾向于男生。 04土木工程 土木工程專業(yè)在理科類是比較吃香的專業(yè)，但是這個專業(yè)無論是在大學學習課程還是在畢業(yè)工作的時候，多數(shù)都要在工地，經(jīng)常性風吹日曬，很多女生都吃不了這個苦。何況在工地上無論是住宿環(huán)境還是工作環(huán)境條件都不太好，而且很多用人單位都只招男生不招女生。 05地質（石油、礦業(yè)）工程 這也是一個女生稀少的專業(yè)，在很多學校甚至要面臨男女比例32:5的現(xiàn)狀，其實大多數(shù)專業(yè)之所以不適合女生的原因都是因為就業(yè)，就想地質工程的專業(yè)未來畢業(yè)生肯定將會在一線崗位中實習，然而無論是石油還是礦業(yè)，從工作環(huán)境上來說，就根本不適合女生，再加上需要付出體力勞動，這也讓女生顯得很為難。 06鐵路工程 這個專業(yè)所學的科目也是非常多，而且也是強調對人才綜合培養(yǎng)的一個學科，所以可能會學到測量、造價、線路、施工等方面的課程。近些年來，鐵路專業(yè)畢業(yè)的學生就業(yè)前景還算可以，但是無論如何，這一專業(yè)對于女生來講就沒那么適合了。 因為鐵路工程專業(yè)主要還是以工程為主，流動性強是其最大的特點，一年到頭回不到家里，天天在工程現(xiàn)場。 07電子技術專業(yè) 這個專業(yè)所學的科目也是非常多，難度很高，包括企業(yè)運動控制、過程控制、供電技術、檢測與自動化儀表、信息處理等領域，學不懂的同學真的容易“鴨梨山大”。 一般來講本科畢業(yè)能去縣級供電局，或者去偏遠的發(fā)電廠。去發(fā)電廠主要工作內容就是運行值班、設備維護及檢修等。去發(fā)電站工作有一個不好，單位一般遠離市區(qū)比較偏僻，尤其是水電站、風電站、光伏電站等，生活上沒有那么便利。
  22小時前

• 深圳市中職學校前十排名匯總

  深圳市為廣東一線城市，深圳市目前共有中職學?！?9】?所，其中公辦【18】所，民辦【11】所。 下面按學校錄取分數(shù) 、學校級別 、辦學規(guī)模 、 市區(qū)所屬、高職高考水平等綜合數(shù)據(jù)進行篩選、對比、排序，下面是排名前十中職學校名單。 01深圳市第一職業(yè)技術學校 深圳市第一職業(yè)技術學校是深圳市教育局直屬公辦綜合類職業(yè)高中。學校始建于1983年，歷經(jīng)崗廈職業(yè)技術中學、深圳市電子技術學校等辦學時期，是深圳建市以來成立的第一所職業(yè)高中。學校擁有完善的教學、實訓設備和校園服務體系，實行一校兩型（職業(yè)高中和綜合高中）兩校區(qū)（福田本部和坪山過渡校區(qū)）綜合辦學管理模式。 02深圳市第二職業(yè)技術學校 深圳市第二職業(yè)技術學校是深圳市教育局直屬的全日制、全寄宿制中等職業(yè)學校，始建于1984年。學校以“雙區(qū)驅動”為契機，以建設國家級優(yōu)質中職學校和廣東省高水平中職學校為總抓手，以構建“中+高+本”無縫銜接、“產+教+學”深度融合的技能人才培養(yǎng)體系為核心，致力于把學校建設成為服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性技能人才搖籃、“智能+”時代背景下中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)者的孵化平臺、高職和應用型本科院校的高水平生源基地。學校毗鄰綜合性國家科學中心——深圳光明科學城。 03深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校 深圳市福田區(qū)華強職業(yè)技術學校地處深圳中心城區(qū)，是國家級重點學校職校、國家中職示范校、全國中職學校德育先進集體、國際生態(tài)學校、世界技能大賽深圳集訓基地，是廣東省高水平中職學校建設單位，曾入選中國職業(yè)教育百強校。學校多年來堅持“育人為本”和“寬基儲強技能、善創(chuàng)新、高素質”的辦學思想，全面培養(yǎng)學生學會求知、學會做人、學會合作、學會生存。開辦的9個專業(yè)各具特色，都是社會需求大的熱門專業(yè)。 04深圳市行知職業(yè)技術學校 深圳市行知職業(yè)技術學校已形成一校兩牌、同時招收藝術類普高和其他專業(yè)職高學生的綜合高中辦學體制。學校秉承陶行知先生“知行合一”的現(xiàn)代教育理念和傳統(tǒng)儒學中的創(chuàng)造教育思想，按照“以人為本，發(fā)掘潛能，在給予學生自信的同時，提供最適合學生發(fā)展的園地和氛圍”的辦學宗旨，根據(jù)市場條件下特區(qū)人才需求變化趨勢和培養(yǎng)一流藝術專業(yè)人才的發(fā)展重點，將學生培養(yǎng)目標調整為高考升學為主、上崗就業(yè)為輔，形成了普高教育和職高教育兩大模塊并行發(fā)展、相得益彰的辦學格局。 05深圳市龍崗職業(yè)技術學校 深圳市龍崗職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1994年，又名深圳市龍崗中等專業(yè)學校（簡稱龍崗中專），是深圳市規(guī)模較大，設施先進的一所公辦國家級重點中等職業(yè)學校。學校形成了“先進制造+現(xiàn)代服務”雙核驅動的專業(yè)格局。 06深圳技師學院 深圳技師學院創(chuàng)始于1985年，是深圳市第一所公辦技師學院、國家重點技工院校，是廣東省首批5所技師學院、首批10所高水平技師學院、首批3所納入高等學校序列試點技師學院之一。學校位于深圳市龍崗區(qū)中心城。 07深圳市寶安職業(yè)技術學校 深圳市寶安職業(yè)技術學校是寶安區(qū)人民政府于1985年創(chuàng)辦，屬公辦全日制中等職業(yè)學校，先后合并寶安中專、職高、成人中專、電大。公司實行“工學結合、中高一體”人才培養(yǎng)模式。 08深圳市博倫職業(yè)技術學校 深圳市博倫職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1993年，博倫職校地處南山大道與南博二路交匯處（南山農批市場旁邊），占地面積8.17萬平方米，建筑面積5.95萬平方米，擁有65個教學班，配備56間功能室，教育教學設備精良，辦學條件完善。所有教室均配有最先進的大屏幕投影多媒體教學設備與考試攝像監(jiān)控系統(tǒng)；擁有上千臺教學用電腦；各專業(yè)都配設了專門的實習實驗場所；校園局域網(wǎng)可滿足多媒體遠程互動教學，網(wǎng)絡資訊服務，備課及辦公自動化等多種需要。可滿足1800人住宿，是深圳市目前辦學設施一流的中等職業(yè)技術學校。 09深圳藝術學校 深圳藝術學校創(chuàng)辦于1986年，是由深圳市文化廣電旅游體育局主管、深圳市教育局業(yè)務領導的本市唯一一所全日制公辦藝術中等專業(yè)學校。深圳藝術學校傳承和發(fā)揚創(chuàng)辦初期“立足深圳特區(qū)、彰顯藝術特色”的精神，確立“厚德、遠志、精藝、博學”的校訓，堅持多層次辦學，加強內涵建設，提高辦學質量，擔當教育使命和社會責任，立德樹人，傳承文明，致力建設國內領先、世界一流的藝術特色鮮明的中等專業(yè)學校。 10深圳市第三職業(yè)技術學校 深圳市第三職業(yè)技術學校前身為成立于1979年的深圳市職工學校，隸屬于深圳市總工會。辦學40年來，堅持為深圳工運事業(yè)服務、為特區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為職工終身學習服務的辦學方針，積極探索職業(yè)教育和職工繼續(xù)教育的發(fā)展新路。
  23小時前

• 廣東5所醫(yī)藥類公辦中專學校匯總

  醫(yī)藥類中專是和衛(wèi)校是比較類似的一種?？浦新殞W校，都是以醫(yī)療為大發(fā)展發(fā)向，和衛(wèi)校有共同的交集，只是側重點不一樣。部分衛(wèi)校也有醫(yī)藥類專業(yè)，而個別醫(yī)藥類中職也有護理專業(yè)。但衛(wèi)校更側重的是護理方向，而醫(yī)藥類學校則傾向于中醫(yī)和藥物制作相關技術。 01廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校 廣州市醫(yī)藥職業(yè)學校創(chuàng)辦于1964年，是公辦全日制國家級重點職業(yè)學校、廣東省高水平中職學校建設單位、廣州醫(yī)藥健康職業(yè)教育集團理事長單位。是廣州唯一一所中醫(yī)藥職校，廣東高水平中職學校。學?，F(xiàn)有白云，增城和花都三個校區(qū)，占地面積約450畝，在校生紅5000人。 招生范圍??:?全國 學校地址 ?:?廣州市白云區(qū) 、花都區(qū) 、增城區(qū) 02廣東省食品藥品職業(yè)技術學校 廣東省食品藥品職業(yè)技術學校（省示范、省重點）是廣東省教育廳下屬公辦學校。學校位于廣州市天河區(qū)大觀中路大觀街639號，毗鄰廣州科學城，占地157畝，交通便利。是廣東省中職學校競爭力排名前十的中職學校。設有三年中職層次和五年一貫制、中高職貫通三二分段兩個類別的高職層次教育，占地面積157畝，學生約6000多人。 招生范圍??: 廣東省 學校地址??:?廣州市天河區(qū) 03廣東省新興中藥學校 國家級重點中專 全國重點中醫(yī)藥學校 廣東省示范性中職學校 廣東省高水平中職學校建設單位 廣東省新興中藥學校是1988年6月經(jīng)廣東省人民政府批準成立的一所公辦普通衛(wèi)生類中等職業(yè)學校，是中等醫(yī)藥衛(wèi)生職業(yè)技術人才的搖籃，是國家級重點中專、全國重點中醫(yī)藥學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省高水平中職學校建設單位。學校占地面積181畝，在校生約6500人。 招生范圍???: 全國 學校地址?? :?云浮市新興縣 04湛江中醫(yī)學校 湛江中醫(yī)學校創(chuàng)辦于1965年，是一所有著58年辦學歷史的公辦學校，現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學校、國家中醫(yī)藥管理局局級重點中醫(yī)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省高水平中職學校建設學校。種值中草藥360多種，擁有湛江市第二中醫(yī)醫(yī)院等四家非直屬附屬醫(yī)院。占地面積127畝，在校生約5000人。 招生范圍??: 廣東 學校地址??: 湛江市麻章區(qū) 05汕頭中醫(yī)藥技工學校 汕頭中醫(yī)藥技工學校是經(jīng)原廣東省勞動和社會保障廳批準成立的廣東省一類技工學校，也是廣東省內唯一一所中醫(yī)藥技校。是廣州中醫(yī)藥大學、廣東食品藥品職業(yè)學院兩所醫(yī)藥類高校的汕頭教學點。占地面積60畝，在校生約1000人左右。 招生范圍??: 全國 學校地址??: 汕頭市龍湖區(qū)和金平區(qū)
  23小時前

• 中職與職高有什么區(qū)別？

  什么是中職 中職是指中等職業(yè)教育，是介于初中和高中之間的一種中等教育形式，也是一種職業(yè)教育形式。中職教育主要面向初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，開設各種職業(yè)技能培訓課程，旨在培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，使其能夠勝任各種職業(yè)的工作。 中職教育分為普通中職和中等職業(yè)學校兩種形式。普通中職是指在普通高中的基礎上增設職業(yè)課程，培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)技能和素質。中等職業(yè)學校則是專門為職業(yè)教育而設立的學校，開設針對不同行業(yè)的職業(yè)技能培訓課程，培養(yǎng)學生成為具有一定職業(yè)素質和技能的人才。 中職教育在我國的教育體系中占有重要地位，它不僅是高等職業(yè)教育和技術型人才的重要來源，而且也是推進國家產業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。 什么是職高 職高是指職業(yè)高中，是一種中等職業(yè)教育形式，也是一種與普通高中并列的中等教育形式。職高教育主要面向初中畢業(yè)生，開設各種職業(yè)技能培訓課程，旨在培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，使其能夠勝任各種職業(yè)的工作。 職高教育在我國的教育體系中占有重要地位，它不僅是高等職業(yè)教育和技術型人才的重要來源，而且也是推進國家產業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。 職高通常包括普通職高和中等職業(yè)學校兩種形式。普通職高是在普通高中的基礎上增設職業(yè)課程，培養(yǎng)學生具備一定的職業(yè)技能和素質。中等職業(yè)學校則是專門為職業(yè)教育而設立的學校，開設針對不同行業(yè)的職業(yè)技能培訓課程，培養(yǎng)學生成為具有一定職業(yè)素質和技能的人才。 與普通高中相比，職高教育更加注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，課程設置更加實用，學生畢業(yè)后更容易就業(yè)，具有較高的社會認可度和市場價值。 中職與職高區(qū)別在哪 招生對象不同： 中職主要面向初中畢業(yè)生，而職高則主要面向九年義務教育階段畢業(yè)生。 學習內容不同： 中職課程設置更加豐富，既包括普通中學的課程，也包括職業(yè)技能培訓的課程；而職高則更加注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，課程設置更加實用，與所學專業(yè)相關。 學制不同： 中職一般為三年制，而職高一般為四年制。 學歷層次不同： 中職畢業(yè)生一般獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)證書或職業(yè)資格證書，而職高畢業(yè)生則可以獲得高中畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。 就業(yè)方向不同： 中職畢業(yè)生既可以考上大學，也可以直接就業(yè)，就業(yè)方向更加廣泛；而職高畢業(yè)生則主要就業(yè)于所學專業(yè)領域內，就業(yè)方向相對較窄。 總的來說，中職和職高都是針對職業(yè)教育培養(yǎng)的學制，但在學習內容、學制、學歷層次和就業(yè)方向等方面存在一定的差異。
  23小時前

• 惠州辦學質量評價專家組到華洋科技中職開展辦學質量綜合評價

  為全面貫徹黨的教育方針，進一步提升教育教學整體發(fā)展水平，推動學校高質量發(fā)展，2024年10月26日，惠州市中職學校辦學質量評價專家組一行五人蒞臨我校開展辦學質量綜合評價工作。我校黨支部書記方美茹，校長周開毅，副校長江華、曾煥林、唐舉發(fā)、萬華能及相關科室負責人陪同迎檢。 匯報會上，周開毅校長代表學校向評估專家組做了迎檢工作匯報。周校從學校的辦學理念、師資隊伍建設、教育教學管理、學生綜合素質培養(yǎng)等多個方面，詳細介紹了我校近年來在教育教學工作中取得的成就和經(jīng)驗。他強調，我校始終堅持以質量為核心，注重學生全面發(fā)展，不斷加強教育教學改革，努力提升辦學水平。 專家組采取聽、看、訪、查、談相結合的方式，對學校近年來的辦學情況進行了綜合評價。專家組充分肯定了我校在辦學方面所取得的成果，同時，專家們也提出了一些寶貴的意見和建議，希望我校在今后的工作中繼續(xù)加強教育教學改革，不斷提升辦學質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。 我校將以此次辦學質量綜合評價為契機，認真梳理專家組的反饋意見，針對存在的問題和不足，制定切實可行的改進措施，進一步完善學校內部管理機制，加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學質量，學校將堅定不移地推動職業(yè)教育優(yōu)質均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。  
  23小時前

• 廣州華成職校成功舉辦2024級新生座談會

  10月25日晚，廣州華成職業(yè)技術學校在校內會議室隆重召開了2024級新生座談會。此次座談會由學校教務處與學生處聯(lián)合舉辦，旨在深入了解新生入學以來的適應情況，廣泛聽取新生的意見和建議，進一步提升學校的教育教學管理水平和服務質量。 為確保座談會內容的廣泛性和代表性，學校從全校2024級新生班級中隨機抽選了部分班級代表參加。這些代表帶著各自班級同學的心聲，走進了座談會現(xiàn)場。 會上，各班代表暢所欲言，積極發(fā)言。有的同學實名表揚了自己的班主任和科任老師，對他們的敬業(yè)精神、教學能力和關愛學生的態(tài)度表示由衷的敬佩和感謝。例如，某班級代表提到：“我們的班主任老師不僅在學業(yè)上給予我們耐心的指導，還在生活上給予我們無微不至的關懷，讓我們感受到了家的溫暖?！边@些實名贊美不僅展現(xiàn)了教師們的辛勤付出，也激勵著他們繼續(xù)為學生的成長成才貢獻力量。 同時，也有同學針對學校的設施設備、作息安排、飯?zhí)盟奚岬葓龅貑栴}提出了寶貴的意見和建議。一位同學指出：“學校的醫(yī)務室開放時間不夠長，希望學校能夠適當延長開放時間，以滿足同學們的不時之需?！绷硪晃煌瑢W則建議：“飯?zhí)玫挠貌蜁r間可以更大程度的錯峰，以滿足不同年級學生的用餐需求。”這些意見和建議為學校后續(xù)改進工作提供了重要參考。 在場的教務處、學生處負責人認真聽取了每一位代表的發(fā)言，并自動認領相關問題予以回答和記錄。他們表示，將及時梳理同學們的意見和建議，反饋給相關部門，并盡快拿出切實可行的解決方案。對于能夠立即解決的問題，學校將抓緊落實解決；對于需要一定時間和資源投入的問題，學校將制定詳細的改進計劃，并適時向同學們通報進展情況。 座談會總時長為一小時十五分，期間氣氛熱烈而融洽。據(jù)統(tǒng)計，共計收到十余份針對教師、班主任的實名贊美，以及多條針對學校各項工作的意見和建議。這些寶貴的意見和建議為學校今后的工作指明了方向，也為學校的持續(xù)發(fā)展注入了新的動力。 華成職校一直致力于打造和諧、開放、包容的校園文化氛圍，鼓勵學生積極參與學校管理，共同推動學校各項事業(yè)的發(fā)展。此次新生座談會的成功舉辦，不僅增強了同學們的主人翁意識，也進一步促進了學校與學生的溝通與交流。未來，學校將繼續(xù)秉承“灼灼其華，玉汝于成”的辦學使命，不斷提升教育教學水平和服務質量，為培養(yǎng)更多高素質技能型人才貢獻力量。
  2天前